读上海公办高中国际课程班的出路

读上海公办高中国际课程班的出路

上海的十所公办学校国际课程班列出：

上海市格致中学（奉贤校区）：美高AP

华东师范大学第二附属中学：美高AP

上海市建平中学：美高AP

复旦大学附属中学：IBDP

上海交通大学附属中学：IBDP

上海市市西中学：IBDP

上海市大同中学：PGA

上海外国语大学附属浦东外国语学校：VCE

上海市户湾高级中学：BC

上海市曹杨第二中学：DSD

21年自招最低档线：640 ； 22年自招最低投档线：610

   国际班≠国际部   

公办学校的国际班和国际部是分开的概念，针对的招生群体也不一样。

公办学校的国际班一般指由国内公办学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，结合国内的高中必修课程，培养国际型复合人才的班级，主要招收中国籍学生。

比如上面的十所都属于公办学校国际课程班。

而公办学校的国际部则只招收外籍学生，很早之前是招外国人的孩子在这里学习汉语课程，同时可以参加大学的入学考试。

比如上中国际部、华师大二附中国际部、上外附属外国语学校国际部、进才中学国际部、复旦附中国际部、上海市实验学校国际部这些。

  优缺点  

优点

学费十分低。一般民办国际学校学费动辄年费十几二十万，公办国际班的学费就很美观，每年只要几千，和本部正常学费一致。

生源比较优质。毕竟开办国际课程的公办学校都是比较有名的市重点甚至是四校，以学校的名头就能招揽不少优质的生源，所有普遍学生质量较高，能和优秀的同学共同学习。

管理比较严格。公办的国际课程班通常都是和本部在一个校区（交附IB课程中心除外），所以是共享校园环境和管理的，相对还是比较传统和偏体制内。

可以参加高考。上海的“21所”都有国内高中学籍，也就是说理论上是可以最后还是参加高考。最后统一要参加国内会考，会有国内高中毕业文凭。

缺点

外籍教师比较少。公办学校主要以体制内教学为主，主要是国内教师，即使开设了国际课程班，校内的外籍老师也相对还是偏少，受到的老师也关注少一些。

硬件条件不高。国际班依托公办学校办学，因此校园设施上也主要是普通的高中校园设施，缺少像国际学校丰富多样的活动设施，如健身馆、游泳馆等专业设施，在做实验等方面的设备条件上也比不上国际学校。

要求读国内课程。其实这是双刃剑，一方面有选择高考的余地，另一方面因为要参加国内会考才能拿毕业文凭，因此学生不仅需要学习语、数、外、政、历、地、理、化、生等国内必修课程，还需要学习AP/IB/BC等国外课程体系，其实是增加了学生的压力和学业量。

需要自主学习和课外补充。公办学校的国际课程班在留学方面能提供的资源和帮助也比较有限，需要学生申请国外大学方面更加自主、有明确目标，同时可能也需要额外的课外升学辅助。

升学

一般公办国际班的升学都还不错，不过一方面也是招进的生源质量较好，一般都是学习比较上进主动的孩子。但是相比民办国际学校，很难挤入上海的第一梯队（像世外、平和、星河湾等），交附的IB和华二、建平的AP通常会在第二梯队。

可以看到，公办国际本里还有一些比较小众的课程，比如:

曹二的DCD就是德国方向，主要学国内课程+德语+德国高中课程，主要是留学德国，不过也有学生会留在国内高考；

大同的PGA是美国方向，主要学国内课程+美国高中课程；

上外浦外VCE是澳大利亚维多利亚课程，难度比较低，适合澳洲方向；

卢湾BC是加拿大BC省课程，适合主要以加拿大为主方向申请，也可以申请美国等国家。

（不过不同国家课程体系不代表只能申请对应国家，只是在不同国家认可度有不同。）

适合什么学生

首先，考虑公办国际课程班主要因素一般是两个，一个是学费低，另一个是有机会继续留在体制内高考。前者确实性价比来说会比较高，但是如果家境比较充裕、追求更好的国际教育资源及环境的话，建议还是考虑民办国际高中。后者虽然算是优势，但国内高考和国际课程体系是截然不同的，两边都学好需要很强的学习能力和大量的精力，不然容易得不偿失，就算是公办学校的国际班也是以培养出国留学的学生为主。

因此有以下情况可以考虑公办国际课程班：

1）家庭经济条件比较一般；

2）喜欢体制内公办学校的制度和氛围；

3）学生自主能力很强，有比较明确的目标和规划；

4）喜欢学校的特色课程，比如曹二的德语班；

5）还对参加国内高考抱有期望，两边都想试试。

公办学校的国际班本质上是体制内学校单独开办一个国际课程班，和民办国际高中以出国为开办目的还是有所不同。如何选择一方面看经济实力，另一方面也看更喜欢哪种教育方式，公办还是会保留部分体制内的课程学习，而民办大多完全使用国外课程体系。